党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，并首次将教育、科技、人才进行“三位一体”统筹部署。即加快建设教育强国、科技强国、人才强国。教育部指出，“推进教育数字化”是新时代加快建设教育强国的总体方向和重点任务之一。以数智化转型推动高等教育的高质量发展是新时代赋予大学的历史机遇，也是大学贯彻国家战略的应有之义。

为助力数字经济时代下教育体系高质量建设与复合型人才培养，进一步更好的培养学生的数字经济决策创新能力，激发学生的数字经济决策创新思维，掌握数字经济决策创新方法，提升数字经济决策能力，培养团队协作精神，学校决定举办2024年iCAN大学生创新创业大赛“精创杯”数字经济决策创新挑战赛校内选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

（一）本科和研究生相关专业的全日制在籍学生均可报名参赛。

(二）参赛者以团队形式参赛，每个学校限报5支队伍，每个参赛团队由2-3名同学和1-2名指导老师组成，不可跨团队交叉组队，教师可跨团队指导，不可跨校组队。

二、赛题方向

为更好深化学生对数字经济领域的认知，了解数字经济的运行机制，掌握相关专业技能，增强应对能力与适应未来市场需求的综合能力。数字经济决策采用“数字经济智能对抗实训平台”。学生借助此平台，可进行大数据采集与分析，制定数字金融决策，进行数字人才招聘，构建数字化交易平台，并确保平台数字安全，实施数字营销和智慧物流等实际操作。

该平台是专门针对数字经济领域的竞争对抗性系统。该平台紧跟数字经济发展潮流，以平台经济为核心切入点，依靠市场数据驱动，从数字技术、数智决策、数字安全等角度出发，通过模拟平台公司从完全市场竞争到寡头垄断竞争的经营历程，帮助学生深入理解完全竞争市场与寡头垄断市场的本质区别。

三、参赛报名及训练比赛

所有参赛团队经学校推荐统一通过大赛官网（www.g-ican.com）报名，截止日期为2024年7月15日，同时将官网报名成功截图上传至学校双创竞赛网站。

组委会为参赛学生团队提供竞赛练习平台。

竞赛练习平台：http://www.jcjyyun.com/（推荐使用谷歌浏览器）参赛学生可自行在平台上注册和训练。

校赛采用线上形式进行数字经济决策，由竞赛系统自动评分。 “数字经济决策”最终得分=最后一年年末评分-违规扣分。学校择优推荐参加区域赛。

有意参加比赛同学，请加入校赛群，后续参赛事宜将在群中发布。

创新创业教育学院

2024年5月28日